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作为新生见到了新老师会发生什么事呢？
除了刚开学见到的那位美术老师外，其它的老师在上课的时候都很有特点，因为美术课很长时间都不会上一节，上的话顶多就是在课堂上让同学们自己看看美术书。
让小川记忆最深刻的还得是刚来那天的政治课上。
上课前，当时的川恋作为小川的同桌提前告诉他，这节课的老师非常严格。
他已经在这个学校上了七节课了，今天的最后一节就是政治课。
这七节课上下来后，一到下课的时候会有老师喊一句“下课！”，紧跟着学生们就会站起来回应一句“老师再见”。而小川很有特点，他坐在最后一排嘛，有密密麻麻的人挡着，自己不站起来也看不见，所以他就一直坐着。
到了这节政治课，他发现所有的同学都停止了在课上不学习的行为，老老实实的看书听课，那位政治老师从面相上来看看不出有多严格，就是喜欢提问学生。
还没上课呢，同学们都开始了大声朗读。
这是干什么呢？
小川看了看川恋的书上有画内容的痕迹，什么特点啊定义啊措施啊，小圈大圈都有，这才知道应该是在上课的时候提问上节课所学的内容了。
提问的环节非常令人窒息，也是学生们最讨厌的提问方式：按排来，开火车。
运气不错，并不是小川这一排。
他看着被提问的人一个比一个紧张，答不上来的直接去后面站着，能回答一点点的在自己位上站着。
有意思的来了。
下课铃响起，政治老师喊下课，所有的同学一涌而起欢送老师，唯独小川还在坐着，本以为这节课结束的他突然就被发现了。
他没想到政治老师还会在这时候用眼睛看一眼谁没起来？
抓住了。
“欸那是谁啊狗东西玩意儿？”
老师的目光直接锁定小川的位置，同样也使同学的集体目光转移到了他身上。
老师气势汹汹的走过来问着小川：
“怎么？不站起来？”
小川懵了，只能用今天最擅长的一句话：
“嗯～我新来的～”
谁知政治老师压根不吃这一套。
“新来的？新来的就不用尊重老师了吗？”
说完他用左手直接抓住小川的衣领把他从位子上拽出来，右手在
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